Cours d'analyse de renseignements tactiques (CART)

But de cours

La police se sert du renseignement pour prendre des décisions, tant au niveau tactique qu’au niveau stratégique. Bien que chacun ait un but différent, ils se complètent l’un l’autre. L’analyse stratégique est un outil de gestion qui donne un aperçu de la portée d’une activité criminelle. D’autre part, l’analyse tactique est un outil qui sert à aider les enquêteurs ou les unités opérationnelles au moment où l’enquête est menée.

Dans le cadre de ce cours, les apprenants prendront connaissance de compétences et de techniques analytiques qui leur permettront de transformer des données brutes en un renseignement exploitable à tous les niveaux du processus décisionnel. L’analyse des renseignements aide à supporter :

• les unités d’enquête spécialisées à planifier et à diriger les enquêtes;
• les ministères à lier les événements aux personnes et à évaluer les tendances criminelles, en soutien aux décisions opérationnelles et administratives;
• les organisations locales et régionales à déterminer, à lier et à prévoir les tendances de portées régionale, interprovinciale, nationale et internationale.

L’analyse du renseignement est le résultat d’un processus structuré, soit le processus d’analyse, que trois intervenants clés exécutent : l’agent, l’analyste et le superviseur. Au départ, ce cours donnera aux participants un aperçu du processus entier et des trois intervenants clés. Ensuite le cours mettra l’emphase sur les composantes d’analyse et de diffusion du processus de renseignement et sur le rôle de l’analyste. Les participants acquerront les compétences et les techniques de l’analyse tactique de renseignements. Ils apprendront les éléments de base de la logique inductive et les principales techniques de l’analyse et de la diffusion du renseignement. Cela inclura les techniques de gestion de l’information, y compris l’analyse avec l’aide de l’informatique.

Objectifs

À la fin de ce cours, les apprenants seront en mesure de faire ce qui suit :

• déterminer les composantes et les rôles qui interviennent dans le processus concernant le renseignement;
• saisir les éléments de base de la logique inductive applicable à l’analyse du renseignement;
• rédiger une inférence (la théorie) et attribuer une probabilité;
• évaluer l’information brute;
• créer un diagramme de liens à partir d’un ensemble de renseignements;
• présenter un exposé oral sur le renseignement;
• préparer des graphiques de fréquence pour traiter les problèmes liés à l’analyse du renseignement;
• tracer un graphique de dispersion d’après l’analyse de corrélation des données provenant de deux ensembles de variables;
• élaborer un relevé de la valeur nette à partir de sources communément utilisées;
• présenter des exposés oral et écrit de leur analyse;
• reconnaître les possibilités offertes par les outils de l’analyse avec l’aide de l’informatique;
• créer un diagramme de liens, un diagramme de temps et un diagramme de thème à l’aide d’une application progiciel graphique;
• importer des données à partir de d’autres applications logiciels pour créer des éléments de diagrammes à l’aide d’une application progiciel graphique;
• utiliser les outils d’analyse et de présentation avec l’application progiciel graphique;
• élaborer une présentation Power Point à des fins d’exposé (briefing) sur le renseignement;
• présenter les résultats de son analyse à l’aide de tous les outils électroniques enseignés durant le cours.

Critères de sélection des participants

Le cours d’analyse tactique de renseignements criminels est destiné aux analystes à temps plein ou aux personnes qui le deviendront dans un avenir prochain, tel qu’en décidera le gestionnaire du Service de renseignement.

Note :

• Les participants seront initiés aux applications logiciels communément utilisées par les analystes du renseignement, durant la deuxième semaine du cours.
• Bien que la connaissance pratique de Microsoft PowerPoint et de Excel (version 97 et supérieures) et de Analyst Notebook (version 6) ne soit pas exigée, on la recommande pour ce cours.

Évaluation des participants

Dans le cadre du présent cours, les participants auront de multiples possibilités d’appliquer ce qu’ils auront appris. Ils auront l’occasion de s’exercer avant qu’on ne les évalue. Au moyen de l’évaluation, on s’assurera que les participants ont bien compris ce qui leur a été enseigné et on les préparera à agir à titre d’analystes sur le terrain.

L’évaluation du participant reposera sur les éléments suivants :

• l’évaluation du rendement comprenant trois devoirs de groupe – 60 %;
• l’évaluation individuelle écrite – 20 %;
• la participation individuelle – 20 %.

La note de passage est de 75 %.

Politique générale du CCP : Dans le cas d’un participant qui ne répond pas aux exigences requises pour le cours, les procédures énoncées dans la Politique générale du CCP prévaudront.

Durée : Dix jours ouvrables.

Emplacement : Le cours est offert au CCP, à Ottawa.

Nombre de participants : Un minimum de 12 participants et un maximum de 20 participants sont requis pour que le cours soit efficace.

Langue d'enseignement : Le cours est offert en anglais et en français.